ÖRGÜTLERDE SOSYODRAMA KULLANIMI VE İŞDOYUMU DÜZEYİARASINDAKİ İLİŞKİ: İLKOKUL ÖĞRETMENLERİ ÜZERİNDE BİR ARAŞTIRMA

Öz

Günümüzde halkla ilişkiler, kendine özgü teorik temeller kurmaya ve farklıyöntemler
kullanmaya çalışmaktadır. Özellikle örgüt içi halkla ilişkiler teorilerine ve uygulamalarına ağırlık
verilmeye başlanmıştır. Bu çalışmada; halkla ilişkiler uygulamasında sıklıkla kullanılmaya başlanılan
sosyodrama yöntemi ve işdoyumu arasında olduğu varsayılan ilişki biçimi araştırılmıştır. Çalışma,
örgüt çalışanlarıarasında gerçekleştirilen sosyodrama gruplarıyoluyla, etkileşimin, çalışanların iş
doyum düzeyi üzerinde meydana getirdiği varsayılan etkiyi araştırmayıamaçlamaktadır.
Beraberinde sosyodramanın bir örgüt içi halkla ilişkiler yöntemi olarak kullanılıp kullanılamayacağı
tartışılmaktadır. Ankara’da sosyodrama eğitimi alan 50 ilkokul öğretmeni üzerinde, tesadüfi
örneklem yoluyla ankete dayalıbir saha araştırmasıgerçekleştirilmiştir. Sosyodrama öncesinde ve
sonrasında yapılan JDI ve MSQ işdoyum testlerinin sonuçlarının karşılaştırılmasından elde edilen
bulgular, sosyodrama uygulamasıve işdoyumu arasında anlamlıbir ilişkinin varolmadığınıortaya
koymaktadır. Bununla birlikte sosyodrama uygulaması, işdoyumunu artırmamakta ancak örgüt
içinde yaşanan sorunlarıkollektif bir bilinçle ortaya koyabilme potansiyeli taşımasınedeniyle,
önemli bir halkla ilişkiler yöntemi olarak hizmet etmektedir.